测试你的前世今生
9月27日，“国培计划（2018）”——大悟项目县管理者、学科坊主高级班在大悟县思源实验学校开班。此次培训由大悟县教育局主办、奥鹏教育承办，培训历时3天。湖北省中小学教师继续教育中心副主任王金涛，大悟县教育局党组、局长傅正珠，大悟县教育局党组副、副局长代金成，大悟县教育局工会吴弢，奥鹏教育教师培训中心湖北办事处特聘专家靳永昌，以及来自大悟县教研室的各学科教研员、中小学（幼儿园）学校管理员、学科坊主共计200余人出席了开班仪式。开班仪式由大悟县教育局副局长武安自主持。
在开班仪式上，大悟县教育局局长傅正珠代表全县教育系统，向各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并对提出以下要求：提高站位，充分认识实施“国培计划”的重要性和紧迫感；明确培训任务，认清校本工作存在的主要问题，把握教育信息化背景下校本的特点、模式和策略，探讨适合本校的校本活动设计流程及实施方案；切实提高混合实施的针对性和有效性。傅局长强调，要抓住“国培计划”项目县实施机遇，真抓实干，履职，全面提升思想素质和科学执教能力，为大悟教育品牌的树立贡献力量。随后，傅局长带领全体参训人员庄严宣誓。
培训期间，湖北省中小学教师继续教育中心副主任王金涛做题为《我国教师培训政策与模式变革》的专题，与探讨国培项目县体系构建的价值取向与实施策略，为大悟县国培项目的目标设计和工作实施提供了明确的径，并给出切实。
华中师范大学终身教育研究所副教授蒋立兵以《构建以学生学习为中心的课堂》为主题，以探讨课堂场景现状为切入点，引导反思教育教学中存在的问题，并通过大量的实例论证和课堂现场互动，总结出优秀课堂的特征。
长阳县教师发展中心副主任田英与分享《校本如何转型提质》。田副主任提出，校本应以教师为主体，以问题为导向，不断地发现问题解决问题，并以长阳当地的校本工作为基础，与分享了宝贵的校本工作经验。
罗田县教育局师训科科长、罗田县国培项目执行负责人何胜从项目管理者的角度，通过实例阐述了送教下乡培训与主题网络混合式设计的策略与实施径，了如何使教师专业发展落地校本、扎根课堂，形成教师的本地化、特色化、常态化特点。
罗田县小学语文工作坊坊主罗亚辉以老坊主的身份，为“如何成为引领教师专业发展的网络坊主”，使明确了工作坊坊主的职责和任务，以及如何成长为一名合格的坊主。
黄冈师范学院附属武穴实验中学校长胡起水分享《校本方案的制订》。胡校长提倡践行“尊重教育”之核心思想“三心教育”——“心存教师，心想学生，心系家长”，提出了“线块式”“一级两部”扁平化管理模式，用心绘制出了学校和教师发展的蓝图。
学习短暂充实，情谊隽永。专家们通过深刻的理论阐释和鲜活的实例论证，引导通过小组讨论等方式进行思维碰撞。专家的讲授和引导得到了的一致好评，表示收获颇丰。此次培训提升了大悟县教育管理者、学科坊主的理论高度和实操精度，将促使他们更好地发挥引领示范作用，确保大悟县校本工作可持续、高质量开展。
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