活动中，匡老师紧扣儿童美术教育的，以“撕纸”为例开展现场美术活动实操。首先，经验丰富的匡老师以“什么叫撕纸”为切入点，和大家进行了“撕纸对于幼儿的作用、材料投放、撕纸方法以及作品呈现”等方面的交流。随后，匡老师让教师们体验三种难易程度不同的“撕纸”活动。教师们仿佛成为孩子，在过程中满足了“撕纸”带来的欲、表现力，同时也锻炼了手部肌肉的协调性和手部小肌肉的精细动作。
匡老师生动有趣的指导和点评让教师们发现，“撕纸”既能培养幼儿的耐心、细致的学习态度，又能锻炼观察能力、动手能力和创造能力，真是大大激发了教老师们对美术教学的热情。赵姓名字大全
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